PHÒNG GD & ĐT SÌN HỒ
TRƯỜNG PTDTBT THCS PHĂNG SÔ LIN


(Đề kiểm tra gồm 01. trang)
ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ HỌC KỲ 1
NĂM HỌC 2017 - 2018

Môn: Công nghệ - Lớp7
Thời gian:45 phút (Không kể thời gian chép đề)





ĐỀ BÀI

Câu 1: (3 điểm)
Nêu vai trò và nhiệm vụ của trồng trọt? Câu 2: (3,5 điểm)
Đất trồng là gì? Đất trồng có vai trò gì đối với đời sống của cây trồng? Trong đất có những thành phần nào?
Câu 3 (3,5 điểm)
So sánh ưu điểm và nhược điểm của biện pháp hóa học và biện pháp thủ công trong phòng trừ sâu, bệnh hại cây trồng.

- Hết -
( HS không được sử dụng tài liệu. GV coi kiểm tra không giải thích gì thêm)

















PHÒNG GD & ĐT SÌN HỒ
TRƯỜNG PTDTBT THCS PHĂNG SÔ LIN

HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KỲ
HỌC KỲ 1 NĂM HỌC 2017 - 2018

Môn: Công nghệ- Lớp 7



CÂU
Ý
NỘI DUNG
ĐIỂM


1 (3đ)
a. Vai trò của trồng trọt
- Cung cấp lương thực, thực phẩm cho con người
0,5



- Cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp.
0,5



- Cung cấp thức ăn cho chăn nuôi.
0,25



- Cung cấp nông sản xuất khẩu.
0,25


b. Nhiệm vụ của trồng trọt.
- Cung cấp cây lương thực.
0,5



- Cung cấp thực phẩm.
0,5



- Cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp
0,25



- Cung cấp nguyên liệu cho công nghiệp
0,25


2 (3,5đ)
a. Khái niệm về đất trồng.

Đất trồng là lớp bề mặt tơi xốp của vỏ trái đất trên đó thực vật (cây trồng) có thể sinh sống và sản xuất ra sản phẩm

1



b. Vai trò của đất trồng.
Đất trồng là môi trường cung cấp nước, oxi, chất dinh dưỡng cho cây và giữ cho cây đứng

0,5



c. Thành phần của đất.
- Đất trồng gồm 3 phần + Phần khí. + Phần rắn. + Phần lỏng.
0,5



- Các chất khí : bao gồm Oxi, Nitơ, CO2. Cung cấp Oxi cho cây hô hấp.
0,5



- Phần rắn bao gồm các chất vô cơ và chất hữu cơ, cung cấp chất dinh dưỡng cho cây.
0,5



- Chất lỏng chính là nước trong đất, có vai trò hòa tan các chất dinh dưỡng trong đất.
0,5

 3 (3,5đ)

Tên biện pháp
Ưu điểm
Nhược điểm

Biện pháp thủ công

- Không gây độc hại cho con người và môi trường sống
- Diệt trừ chậm
- Tốn công

Biện pháp hóa học

- Diệt sâu bệnh nhanh và hiệu quả
- Ít tốn công
- Gây độc cho môi trường


3,5






Tổng
10


(Lưu ý: HS làm theo cách khác đúng vẫn cho điểm)